一群小鳥在爭(zhēng)論：春雨是什么顏色？燕子說(shuō)，春雨是綠色的，因?yàn)榇河曷湓诓莸厣希莸鼐G了；落在柳樹上，柳樹也綠了；麻雀認(rèn)為春雨是紅色的，因?yàn)榇河隇⒃谔覙渖�，桃花紅了；黃鶯說(shuō)，春雨是黃色的，因?yàn)榇河炅茉谟筒嘶ㄉ�，油菜花黃了。那么春雨到底是什么顏色呢？課堂上我問孩子們，原本以為他們會(huì)回答出各種顏色，甚至?xí)屓艘庀氩坏狡骖伖稚５撬麄儺惪谕暤馗嬖V我說(shuō)，春雨是白色的。我再一次地提問，再一次引導(dǎo)他們讀課文，再一次著重讀“綠色、紅色、黃色”，可他們依舊如此問答。我為自己的黔驢技窮而手足無(wú)措，同時(shí)也為孩子們沒有看到美麗春光而遺憾。
當(dāng)那淅淅瀝瀝的小雨飄飄揚(yáng)揚(yáng)從空中落下，如線如絲，沒有夏雨的磅沱，秋雨的凄涼，冬雨的犀利，唯有自己獨(dú)特的溫柔。它們誘發(fā)了多少人的想像，讓多少人為它們寫下美妙的詩(shī)篇呀！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。星星點(diǎn)點(diǎn)、零零散散的春雨知道是該光臨人間了，于是，它從空中漫步而來(lái)，給期盼已久的大地帶來(lái)希望。春雨輕輕地叩響著大地的門戶，洗滌著灰塵，拂去最后一絲寒意，呼喚著沉睡的小草、鮮花，期待著它們露出久違的微笑。干涸了整整一個(gè)冬天的土地，枯燥而又無(wú)趣。麥苗和油菜缺乏滋潤(rùn)，無(wú)力挺直身軀，軟綿綿地貼著地面，而當(dāng)春雨從天而降時(shí)，它們瞬間復(fù)活了。你看，草出頭了，麥苗變綠了，油菜長(zhǎng)高了，柳樹抽條了，桃花紅臉了。原來(lái)肅殺冷清的世界，因?yàn)橐粓?chǎng)春雨立刻萬(wàn)紫千紅起來(lái)，大地開始脫胎換骨了。
“渭城朝雨浥清晨，客舍青青柳色新”。清晨推開窗戶，空氣中彌漫著新鮮的泥土氣息，混雜著花的香、葉的淳。旅居渭城的客人，欣喜地寫道：小雨打濕了地面即停，柳樹露出清翠的面容，原本黯然神傷的離別因?yàn)檫@場(chǎng)小雨而變得清新、明朗起來(lái)。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。春雨夾著暖意，輕輕松松地落在馬路上，濺起朵朵水花，泛起層層漣漪。它們歡快地舞蹈，升騰起陣陣濃霧，整個(gè)馬路都變得迷蒙起來(lái)，如同蓬萊仙島。行人都不會(huì)撐起雨傘，任憑它們爽爽快快地落在身上，無(wú)聲無(wú)息地浸濕衣衫，走進(jìn)煙霧深處。
“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。傷情的詩(shī)人好像夜里聽到雨聲，擔(dān)心春雨落在那些美麗的春花身上。于是，在清晨醒來(lái)，就要去看看是否滿地花紅。這是春雨的聲音，它們輕輕悄悄、細(xì)如發(fā)絲、落地?zé)o聲，自然不會(huì)擾人清夢(mèng)了。
孩子們，你們看，在那些美妙的詩(shī)句里，春雨不光有色彩，還有聲音，更有生命。它是春天的使者，是春天的象征，當(dāng)它一到，春天就來(lái)了。如果，你不能走出教室，走出家門，去發(fā)現(xiàn)，去尋找，那么，你將無(wú)法描繪春雨的色彩，而你的眼睛還會(huì)錯(cuò)過一場(chǎng)場(chǎng)春天的盛宴！
（編輯 周波） |
