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老師,幫我系鞋帶

時間:2014-02-22 10:49:42  來源:編鐘之聲報 隨州都市網(wǎng)  作者:唐鎮(zhèn)小學 徐敏

            周二在食堂值班,看著每一位學生都盛好了飯菜,坐在那里津津有味地吃著,我準備回家了。這時,一個小男孩跑到面前,看著我,好像還對我說了些什么。但是他的聲音有些小,我問了一遍,他再次對我說了,這次我聽清楚,他說的是:“老師,幫我系一下鞋帶。”

        我有些懷疑自己的耳朵,這個素不相識的孩子讓我干什么?但當我低下頭去看時,發(fā)現(xiàn)他一只鞋子的鞋帶散開了。原來他真的讓我?guī)退敌瑤А?/span>

      “你不會自己系鞋帶嗎?”

        他搖搖頭。

      “那好吧,老師這次教你系,以后你要自己學著系。”

       他點點頭,看著我系好他的鞋帶。系好后,我問了他的年級,對他說:“你已經(jīng)讀一年級了,以后自己能做的事情要自己做,行不行?”

       他再次點點頭,跑出了食堂。望著這個小男孩遠去的背影,我仿佛看到了一個勇敢的孩子,當他遇到困難的時候能夠張口求助,盡管我不是教他的老師,但是他一定知道我是這所學校的老師,于是,他主動請求了幫助。只是他沒有注意禮節(jié),當一個人向別人求助時,最起碼應該說一聲“請”。我想,這可能是家長、我們老師都應該教給孩子的常識。“士有百行,以德為先”,一個完整的人首先應該具備優(yōu)秀的品德。我們教育孩子并不僅僅教會他們識字、學文,更重要的是要讓他們成為一個完整的人。

       然而從這個孩子身上,我看到更多的是“依賴”,F(xiàn)在的孩子,享受著小太陽的待遇,他的光芒能夠照射全家,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都圍繞著這股光而旋轉(zhuǎn)。在學校門口,經(jīng)?吹玫酱笕藥秃⒆恿喟、端水、兩手不閑,而孩子呢?空著兩只手,還不停地催促家長快點。家長把孩子送到教室門口還不行,有的要一直待著,透過窗子,看著孩子把早餐吃完。一到放學時間,學校門口人山人海,家長們把大門圍得水泄不通,生怕自己的孩子被別人接走。

       很多家長都會向老師抱怨,孩子做作業(yè)需要不停地催促,不催促他就不做。其實,這也是依賴思想在作怪。想想,孩子衣來伸手,飯來張口,腦袋里思維已經(jīng)形成,在學習上自然也如此。

       解除孩子的依賴思想,是每一個家庭、每一對父母在孩子成長旅途中必須要做的事情。父母永遠不可能陪伴孩子一輩子,遲早孩子都會展開翅膀飛向廣闊的世界,與其到那時,他們手足無措,為什么不從孩子小的時候就教會他們獨立呢?

       一句老話說得好:“家長手越長,孩子手越短。”而孩子的手總會長的,我們家長的手能長過孩子嗎?所以,父母們,從現(xiàn)在開始,就學會放手吧,讓孩子學會一個人面對生活中的挫折和困難,學會品嘗生活中的酸甜苦辣,學會用自己明亮的眼睛來看世界,用自己的一雙聰慧小手觸摸世界之窗,他們的成長才算完整,他們的世界一定會比現(xiàn)在更加色彩斑斕。“流自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干”,不要讓這句話只成為一句話,而要讓它變成一種行動,化成一種美德,我們的孩子、我們的祖國才會升騰起新的希望。ň庉 周波)

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