編鐘之聲報 隨州都市網(wǎng)訊 近日，柳林鎮(zhèn)第一小學(xué)為了打造理想課堂，整體推進課堂教學(xué)改革，舉行了“3143情境課堂”教學(xué)模式研討和校本教研成果展示活動。
活動中，老師們觀摩了一年級語文《小壁虎借尾巴》“情境課堂”展示，授課教師結(jié)合教學(xué)流程闡述了設(shè)計構(gòu)想和課堂反思，教務(wù)處負責(zé)同志向全體教師解讀了“3143情境課堂”的基本要求和實施方法。
該校重視教科研工作，校本教研氛圍濃厚，經(jīng)過多年的摸索和積淀，最終探索出體現(xiàn)該校特色的“3143情境課堂”教學(xué)模式。
“3143”情境課堂，即課堂教學(xué)體現(xiàn)以“教為主導(dǎo)、學(xué)為主體、練為主線”的“三主”教學(xué)理念，以“情境創(chuàng)設(shè)”為核心，按照“創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題——憑借情境，自主構(gòu)建——拓展情境，達標(biāo)訓(xùn)練——聚焦情境，評價反思”的四步教學(xué)流程，讓學(xué)生在課堂中養(yǎng)成“勤動腦、勤動口、勤動手”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而構(gòu)建民主、和諧、開放、富有活力的課堂。（編輯 周波） |
