編鐘之聲報 隨州都市網(wǎng)訊 為了更好的踐行“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)成果，讓教師度過一個充實而有意義的假期，暑假期間，隨縣洪山鎮(zhèn)小學(xué)為教師量身定制“暑假作業(yè)”，以進一步提高教師綜合素質(zhì)，加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，增強理論知識水平和教書育人的本領(lǐng)，促進教師專業(yè)發(fā)展。
認真學(xué)法，提高法律意識。該校要求全體教師在暑假期間認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，教師職業(yè)道德等法律法規(guī)，明確標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范，把黨章黨規(guī)、教師職業(yè)道德等要求、習(xí)總書記系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中去。
加強理論學(xué)習(xí)，提升教學(xué)方法。該校要求50歲以下的教師認真研讀名著、論文，學(xué)習(xí)書中優(yōu)秀案例，結(jié)合自身教學(xué)情境寫心得一篇作為暑假作業(yè)之一。
提高文學(xué)品味，落實群文閱讀。根據(jù)校園文化建設(shè)的需求、教師學(xué)科教學(xué)的需求及教師自身素養(yǎng)提升的需求，暑假期間教師可根據(jù)自己興趣及及學(xué)科需要進行選擇，認真閱讀，并記好讀書筆記。
據(jù)了解，為確保教師高質(zhì)量完成 “暑假作業(yè)”，該校要求全體教師在下學(xué)期報到上班的第一天上交各自的“暑假作業(yè)”，并決定對這些“暑假作業(yè)”進行交流、評比。
（編輯 周波） |
